體驗式培訓是一種在模擬或真實環(huán)境中親身感受和形體體驗的學習過程，通過“聽”“看”“研”“練”等方式，使學員在體驗中學習知識，在練習中掌握技能，從而學會一定的能力并運用于實際活動中。本文結(jié)合前期的培訓需求分析結(jié)果和煉化企業(yè)的特點，提出了煉化企業(yè)體驗式安全培訓的8個內(nèi)容模塊、3類培訓方式以及主要培訓對象，分析了體驗式安全培訓室的基本功能和擴展功能，介紹了作業(yè)環(huán)節(jié)體驗式安全培訓、化學品安全演示性培訓等典型培訓裝備的開發(fā)，并闡述煉化企業(yè)體驗式安全培訓室的設(shè)計方案，可為企業(yè)體驗式安全培訓裝備的完善、體驗式安全培訓室的建設(shè)提供支持與參考。

　　內(nèi)容和方式

　　培訓內(nèi)容及培訓對象

　　根據(jù)前期體驗式安全培訓需求調(diào)查結(jié)果，結(jié)合煉化企業(yè)的生產(chǎn)特點，將煉化企業(yè)體驗式安全培訓的主要內(nèi)容分為HSE文化、個體防護裝備、化學品安全、煉化工藝安全、設(shè)備本質(zhì)安全、直接作業(yè)環(huán)節(jié)安全、職業(yè)健康安全和應急救援8個模塊。根據(jù)不同企業(yè)的需求，還可以對每個培訓模塊進行細化和充實，例如煉化工藝安全包含工藝安全、操作安全等。體驗式培訓對象主要是基層管理者、專業(yè)技術(shù)人員、操作人員、新員工和承包商人員。

　　體驗式安全培訓方式

　　按照培訓的具體實現(xiàn)形式，可將現(xiàn)有體驗式培訓劃分為3類：實物操作、模擬仿真和抽象體驗。

　　功能要求

　　基本功能

　　根據(jù)體驗式安全培訓的目的和內(nèi)容，可結(jié)合建設(shè)面積和空間要求等客觀條件，將一定數(shù)量的體驗式培訓裝置合理規(guī)劃，并梳理一種或多種培訓路線，便于參訓人員系統(tǒng)開展全面的體驗式培訓，或單獨開展專專項的體驗式培訓。體驗式安全培訓室的基本功能，主要是運用企業(yè)常用的安全設(shè)備實施、現(xiàn)場安全裝置和個人防護用品等，模擬員工日常作業(yè)行為，通過參與者的體驗和觀察，來發(fā)掘錯誤找出違章，探尋完善改進途徑，使學員掌握彼岸準話作業(yè)程序、規(guī)程和具體要求。

　　擴展功能

　　基本功能，還可以利用課堂、研討等傳統(tǒng)手段，以及演示實驗、數(shù)字化模擬等現(xiàn)代化技術(shù)，進一步補充完善體驗式培訓內(nèi)容，括展培訓范圍，提升整體培訓質(zhì)量。

　　裝備開發(fā)

　　體驗式安全培訓需要借助專業(yè)化的培訓裝備來模擬再現(xiàn)培訓場景，因此，培訓裝備的設(shè)計開發(fā)或引進，將會很大程度上影響培訓實施效果。

　　作業(yè)環(huán)節(jié)體驗式安全培訓裝置開發(fā)

　　作業(yè)環(huán)節(jié)的體驗式安全培訓裝置較多，包括受限空間、用火、高處、用電、吊裝等。以受限空間作業(yè)為例，按照裝置結(jié)構(gòu)和材質(zhì)，受限空間作業(yè)體驗式安全培訓裝置可分為實物類和模型類。

　　實物類 由于實物類培訓裝置與現(xiàn)場環(huán)境高度吻合，有助于提升培訓的真實感、激發(fā)參訓人員的學習熱情。煉化企業(yè)受限空間的種類繁多，如反應器、塔、罐等，企業(yè)可根據(jù)自身特點，選取員工接觸最為頻繁的，易發(fā)生事故的、適合開展培訓的受限空間設(shè)備或設(shè)施作為培訓裝置。

　　模型類 模型類的受限空間培訓裝置取材方便、條件要求簡單，不需要使用設(shè)備實物，也不必采用等比例造造型，可以是實物的壓縮型或?qū)嵨锏木植?，材質(zhì)可選用木版、復合版、塑鋼、鋼架等。同時可根據(jù)具體需求，來設(shè)計制作特殊結(jié)構(gòu)、材質(zhì)的受限空間模型，如反應器的一截、儲罐的一角等。

　　化學品安全演示性培訓裝置開發(fā)

　　以可燃氣體燃燒傳播演示培訓裝置為例，該裝置可模擬演示可燃氣體在一定路徑下的燃燒傳播現(xiàn)象。裝置具有1個透明的、帶有泄放裝置的封閉體系，在進行演示試驗時，將蘸有易揮發(fā)易燃液體的脫脂棉放置在裝置的一端，易燃液體揮發(fā)后沿一定的曲形路線傳播至該演示裝置的另一端，遇到點火源后被點燃發(fā)生燃爆，并且火焰會沿原路線回燃。

　　其他體驗式培訓裝備建設(shè)

　　個人防護用品 通過設(shè)置安全帶、安全帽、耳塞、防護眼鏡、勞保鞋、防護服等個人防護用品，結(jié)合相關(guān)視頻資料、文字和圖片，介紹個人防護用品的作用、構(gòu)造和使用要求等。

　　心肺復蘇 目前國內(nèi)外關(guān)于心肺復蘇的培訓裝置或設(shè)備較為成熟，如模擬假人和控制電腦等。由于心肺復蘇培訓的專業(yè)性較強，具體培訓工作應由專人負責。

　　裝置安全附件 根據(jù)煉化企業(yè)生產(chǎn)裝置的特點，集中展示典型安全附件，如爆破片、安全閥、盲板等，并結(jié)合相關(guān)視頻資料、文字和圖片，詳述安全附件的作用、構(gòu)造和使用要求等。

　　其他器材 為了豐富培訓內(nèi)容，還可設(shè)置滅火器，消防炮、消防栓等常見消防器材，由專人實施相關(guān)培訓。

　　培訓室設(shè)計

　　根據(jù)體驗式安全培訓的內(nèi)容及功能，將培訓裝置或器材按所屬專業(yè)進行劃分，集中設(shè)置于專業(yè)培訓區(qū)域，并遵循一定的培訓線路進行分布排列。這樣既有利于空間的合理使用，有便于開展不同培訓項目或課程。

　　建設(shè)開發(fā)體驗培訓式安全培訓裝備是開展體驗式安全培訓的前提。系統(tǒng)化的培訓裝備有助于改善培訓效果，從而可以提高員工的安全意識、規(guī)范其安全行為。