摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，電力系統(tǒng)和發(fā)電廠的單機(jī)容量越來越大，在發(fā)電廠生產(chǎn)運(yùn)行過程中，任何細(xì)小的差錯(cuò)都可能造成事故，輕者損壞設(shè)備，重者造成大面積停電或人身傷亡事故。班組是企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度和安全措施最終的貫徹執(zhí)行者，班組安全生產(chǎn)管理水平的高低，直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。遠(yuǎn)方集中控制，迫切要求運(yùn)行設(shè)備自動(dòng)化進(jìn)一步提高，監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)一步完善，運(yùn)行人員的工作責(zé)任心、安全意識(shí)進(jìn)一步提高。

0、引言

班組是電站安全生產(chǎn)的主體和最基本的單位，運(yùn)行工作是技術(shù)和人才密集型的特殊工種。運(yùn)行班組各崗位人員全天候地要對(duì)發(fā)電機(jī)組各項(xiàng)參數(shù)進(jìn)行監(jiān)視、操作和調(diào)整，必須持之以恒、周而復(fù)始的工作，確保全廠設(shè)備安全、可靠、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定運(yùn)行，同時(shí)還要保證做到設(shè)備檢修時(shí)安全措施的正確無誤。

1、健全班組規(guī)章制度

根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)精神的指導(dǎo)，形成個(gè)人向班組、班組向部門、部門向公司保安全的層次管理，一切從實(shí)際出發(fā)，注重安全生產(chǎn)目標(biāo)的制定、分解、實(shí)施、考核環(huán)節(jié)，著重加強(qiáng)各層級(jí)人員的責(zé)任感，同時(shí)激發(fā)班組職工潛在的積極性、主動(dòng)性，積極發(fā)揮班組安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任管理作用，實(shí)現(xiàn)安全與生產(chǎn)目標(biāo)的良性循環(huán)，努力實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)管理科學(xué)化、內(nèi)容規(guī)范化、基礎(chǔ)工作制度化，班組安全生產(chǎn)目標(biāo)的考核要和安全責(zé)任制掛鉤，班組安全生產(chǎn)目標(biāo)管理是整個(gè)班組安全生產(chǎn)建設(shè)中的重要組成部分。班組安全管理工作重在防微杜漸，要不斷提高精細(xì)化管理水平，提前預(yù)防控制，要抓好苗頭性問題的處置。

2、日常工作精細(xì)化管理

運(yùn)行班組精細(xì)化管理主要是安全生產(chǎn)管理和節(jié)能降耗方面的工作，在保證安全的前提條件下，優(yōu)化機(jī)組運(yùn)行方式，杜絕浪費(fèi)，降低各項(xiàng)損失，機(jī)組各項(xiàng)指標(biāo)、參數(shù)必須控制在月度計(jì)劃指標(biāo)范圍內(nèi)。精細(xì)化管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要強(qiáng)化精細(xì)化管理意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地，采取各種措施節(jié)能降耗，降低生產(chǎn)運(yùn)行成本。目前存在安全活動(dòng)形式化，對(duì)此在開展安全活動(dòng)時(shí)必須結(jié)合實(shí)際工作情況，認(rèn)真總結(jié)工作中發(fā)生的問題，提出相應(yīng)的解決辦法，著重于安全工作規(guī)程及安全工作簡(jiǎn)報(bào)的學(xué)習(xí)討論，提高安全活動(dòng)的質(zhì)量。要做好這項(xiàng)工作，必須全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在安全生產(chǎn)管理控制上必須精細(xì)，做到細(xì)之又細(xì)、嚴(yán)之又嚴(yán)。這樣才能把班組生產(chǎn)運(yùn)行管理管好。班組的安全文明生產(chǎn)做好了，才能保證企業(yè)的最大經(jīng)濟(jì)效益。

3、做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析和預(yù)控

運(yùn)行最基本的任務(wù)就是監(jiān)視、分析、操作、調(diào)整，不能以完成任務(wù)為目標(biāo)，而疏忽了操作中存在的那些影響人身和設(shè)備安全的危險(xiǎn)因素，以至于發(fā)生各種始料未及的事故，所以在每次的重大操作及啟停機(jī)組時(shí)，各管理者和相關(guān)操作人都要認(rèn)真分析操作過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和容易出現(xiàn)的問題，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行分析，逐項(xiàng)列出對(duì)策，做好交底，讓每個(gè)人都清楚，以此來保障人身、設(shè)備的安全及提高事故處理能力，達(dá)到危險(xiǎn)預(yù)知，確保操作無誤。例如電氣的倒閘操作、機(jī)組的啟停、危險(xiǎn)品的使用等等，在具體操作中必須有專人監(jiān)護(hù)操作的全過程，要對(duì)每一項(xiàng)操作過程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行剖析，從中找出人為的、設(shè)備的、環(huán)境的以及管理方面的危險(xiǎn)點(diǎn)，把危險(xiǎn)點(diǎn)控制起來，就可以做到防患于未然。將危險(xiǎn)點(diǎn)分析和預(yù)控養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種制度，使班組安全生產(chǎn)管理進(jìn)一步系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

4、“兩票”的合格率也是安全工作的重點(diǎn)

在設(shè)備上工作(包括高壓設(shè)備)，必須按《安規(guī)》有關(guān)規(guī)定辦理工作票。正確執(zhí)行工作票和操作票的有關(guān)規(guī)定，是防止誤操作，防止人身傷亡和設(shè)備事故的有力措施。實(shí)際操作時(shí)，工作票簽發(fā)人必須嚴(yán)格審查工作票的內(nèi)容與工作任務(wù)相符、并審查：工作的必要性；工作是否安全；工作票上所填寫的安全措施以及所附的危險(xiǎn)點(diǎn)分析及其控制措施是否正確完備；工作負(fù)責(zé)人是否適合，工作班成員組成是否適當(dāng)，精神狀態(tài)是否良好。在兩票的管理上，必須落實(shí)到實(shí)處，不能擬于形式，這樣才能保證在兩票的使用中不出現(xiàn)差錯(cuò)，從而保證安全生產(chǎn)。工作現(xiàn)場(chǎng)所布置的安全措施是否完備齊全。工作許可人在會(huì)同工作負(fù)責(zé)人檢查所做的安全措施正確完備，并指明帶電設(shè)備位置和注意事項(xiàng)。且由工作許可人以手觸試停電設(shè)備確無電壓后，方可在工作票上簽字，許可工作。工作許可后，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前工作班組應(yīng)列隊(duì)，由工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行“三交待”、“三檢查”，無誤后方可進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

5、提高相關(guān)人員的綜合素質(zhì)

由于科技的發(fā)展和現(xiàn)代化企業(yè)的需要，高新技術(shù)的大量應(yīng)用，設(shè)備更新和改造快，這就要求運(yùn)行人員的綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)，提高班組人員的安全生產(chǎn)技術(shù)。明確了安全生產(chǎn)的重要性，就要知道怎樣做到安全生產(chǎn)。培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬、安全意識(shí)強(qiáng)、反事故能力強(qiáng)的安全生產(chǎn)管理者和安全生產(chǎn)技術(shù)人員隊(duì)伍，是崗位技能培訓(xùn)的重要內(nèi)容。崗位技能培訓(xùn)在內(nèi)容上，注重從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，加強(qiáng)各專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、運(yùn)行操作規(guī)程的學(xué)習(xí)及繪畫專業(yè)系統(tǒng)圖等等，開展經(jīng)常性的職業(yè)技能培訓(xùn)和訓(xùn)練，提高職工技術(shù)素質(zhì)，使職工能夠熟練掌握安全生產(chǎn)知識(shí)和操作技能，使作業(yè)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，從而從源頭上避免違章現(xiàn)象和誤操作事故的發(fā)生。在方法上，要靈活多樣，通過事故預(yù)想、安全學(xué)習(xí)活動(dòng)、反事故演習(xí)、業(yè)余自學(xué)、老師講課等多種形式和方法，有針對(duì)性地對(duì)員工進(jìn)行安全意識(shí)、安全知識(shí)和安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)。在時(shí)間上，要有長(zhǎng)期規(guī)劃，短期安排。在方式上要突出以班組為單位的安全生產(chǎn)教育和學(xué)習(xí)。

要向運(yùn)行人員提供詳細(xì)的圖紙和資料，條件允許的情況下最好請(qǐng)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)講課，在學(xué)習(xí)各項(xiàng)科技知識(shí)的同時(shí)，有關(guān)安全方面的知識(shí)也應(yīng)同時(shí)學(xué)習(xí)，需要經(jīng)常組織培訓(xùn)運(yùn)行人員安全用器具的正確使用方法。班組培訓(xùn)臺(tái)賬必須結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，開展運(yùn)行分析和事故預(yù)想，定期組織運(yùn)行人員參加仿真培訓(xùn)。只有運(yùn)行工作中，不斷提高技術(shù)水平的同時(shí)，提高人員的安全意識(shí)，才能確保設(shè)備安全穩(wěn)定的運(yùn)行。

6、正確處理梯級(jí)調(diào)度與值守人員的工作關(guān)系

目前，制定的相關(guān)制度還不很完善，所以雙方人員對(duì)自己的工作認(rèn)知不請(qǐng)，互相依賴的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，導(dǎo)致在處理故障、事故的過程中，各自工作不到位，發(fā)現(xiàn)問題后也不能及時(shí)處理問題，使得雙方在事故處理過程中容易造成延誤有利時(shí)機(jī)，存在安全隱患，有時(shí)候因?yàn)檫@種依賴會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。這就要求制定完善的工作制度，使雙方人員清楚自己的職責(zé)范圍，各盡其責(zé)，加強(qiáng)全體人員的職業(yè)道德教育。另外，雙方人員要及時(shí)全面溝通，否則對(duì)設(shè)備運(yùn)行情況不能準(zhǔn)確掌握和了解，也會(huì)存在嚴(yán)重的安全隱患。雙方要定期到現(xiàn)場(chǎng)熟悉，并使之經(jīng)?；?、制度化，避免因?yàn)閷?duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的不熟悉，影響對(duì)事故處理的準(zhǔn)確判斷。

制度面前人人平等，沒有“特殊人”、“特殊事”，對(duì)違章、違規(guī)行為要認(rèn)真分析，堅(jiān)持從嚴(yán)管理、從嚴(yán)要求、從嚴(yán)考核，處理要體壩狠”。安全生產(chǎn)意識(shí)方面存在馬虎、僥幸心理的人，要給予嚴(yán)肅的批評(píng)教育，對(duì)事故責(zé)任者和未遂者堅(jiān)決按照“四不放過”的原則嚴(yán)肅處理，并且利用一切可利用的機(jī)會(huì)，舉一反三，使大家深深懂‘安全生產(chǎn)得之于嚴(yán)、失之于寬”的道理。但安全是由人去實(shí)現(xiàn)的，要抓安全，就要抓住人心，只有抓住人心安全才有保障。

7、提高設(shè)備檢修、維護(hù)、巡檢質(zhì)量

要求在檢修設(shè)備時(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備檢修標(biāo)準(zhǔn)，真正抓好“三級(jí)驗(yàn)收”工作，提高設(shè)備健康水平，才能保證設(shè)備健康、安全、穩(wěn)定運(yùn)行日常維護(hù)時(shí)，應(yīng)做到及時(shí)消缺，并提高消缺水平，避免同樣的缺陷反復(fù)發(fā)生。目前監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行還不夠穩(wěn)定，經(jīng)常出現(xiàn)誤報(bào)、錯(cuò)報(bào)和漏報(bào)信號(hào)，沒有語音報(bào)警系統(tǒng)，電站AGC裝置未投入運(yùn)行，設(shè)備改造和更換后，未及時(shí)修改監(jiān)控系統(tǒng)，使得操作流程無法執(zhí)行，特別是有的設(shè)備模擬量、狀變量、溫度量有些與實(shí)際不符，給運(yùn)行監(jiān)視、故障判斷及事故處理帶來許多困難，容易發(fā)生誤操作。這就要求盡快完善監(jiān)控系統(tǒng)。①要通過走、看、聽、聞、摸，從設(shè)備表計(jì)、聲音、溫度、氣味和振動(dòng)等表面現(xiàn)象，觀察和判斷設(shè)備運(yùn)行狀況。⑦應(yīng)對(duì)重點(diǎn)運(yùn)行設(shè)備進(jìn)行重點(diǎn)性檢查。通過認(rèn)真仔細(xì)的檢查和分析，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，盡快處理。只有這樣才能減少或避免應(yīng)設(shè)備原因，從而導(dǎo)致設(shè)備事故的發(fā)生。